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本篇文章给大家谈谈手指教学设计免费，以及手指教学设计第一课时对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、小班手指游戏教案:五指歌... 本篇文章给大家谈谈手指教学设计免费，以及手指教学设计第一课时对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、小班手指游戏教案:五指歌
- 2、手指优秀教学设计
- 3、幼儿手指操游戏教案(2)
- 4、手指教案
小班手指游戏教案:五指歌
1、手指游戏 根据教师的提示，伸出相应的手指。“大拇指是爸爸，爸爸旁边是妈妈，个子最高是哥哥，哥哥旁边是姐姐，小小指头就是我。”教师边说边观察幼儿的手指是否正确伸出。
2、小班音乐五指歌教案1 活动目标：感受节奏快的音乐并能合拍唱好。能简单的仿编歌曲。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
3、小班手指游戏教案：五指歌1 设计说明：30月的宝宝正是自我意识萌芽期，对手有了初步的感知和认识，手部动作有了进一步的发展，但手指的精细动作还不是很协调。
4、先用手指点动三下表演，表示打招呼，互相交流感情。在较协调地伸出手指活动的基础上，鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作，边唱边表演。小班音乐教案《五指歌》2 活动目标：感受节奏快的音乐并能合拍唱好。
5、先用手指点动三下表演，表示打招呼，互相交流感情。 在较协调地伸出手指活动的基础上，鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作，边唱边表演。
6、．教师放歌曲录音带让幼儿边唱，边用手指游戏中的动作表现歌曲的内容。教师仔细观察幼儿的表演，对幼儿的创新给予鼓励。
手指优秀教学设计
1、【篇一】小班亲子手指游戏教案 活动目标：通过游戏，感受亲情教育。初步训练手指的灵活度。通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。活动过程：导入：认识手指。
2、【1】手指优秀教学设计 谈话导入，提示课题 俗话说人有两个宝，双手和大脑，足见手对一个人是多么重要。
3、“手指宝宝睡觉醒来的事情老师还会把他唱出来呢！” 歌曲处理。
4、所以小鱼哥哥也设计了许多用手指画画的课程。当然，老师也和每一位小朋友的家长有事先沟通，因为手指画画，难免会弄脏衣服，需要事先给家长打好招呼，以免造成误会。 课程目标： 1，用手指画画，掌握不同的手指划动出现的图案的不同。
5、中班《手指游戏》语言教学设计方案是怎样的？下面由我为大家精心收集的中班《手指游戏》语言教案，供大家参考与借鉴~活动目标：在玩手指的游戏中初步学会念《手指谣》，学习与动作相符的词语：碰、并拢、嚓、捏紧、翘翘。
6、教学设计： 猜谜语导入，故事激趣 利用大屏幕播放歌曲旋律，使学生有初步印象。 欣赏歌曲：配合歌曲做简单的动作，请学生说出歌曲中唱的内容。
幼儿手指操游戏教案(2)
一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。
幼儿园大班手指操教案篇一 简单易学的幼儿手指操 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又***了大脑，促进了智力的发展。
(—)师生手臂、手指小舞蹈，引出手臂、手指变化选型。 鼓励幼儿与教师一起舞蹈；肯定幼儿的表演非常精彩。 启发幼儿讨论我们的手臂、手指在舞蹈的变化中像些什么？ (二)看故事表演，激发幼儿模仿，创造的***。
手指教案
1、手指教案 篇1 活动目标： 在理解诗歌的基础上，感受诗歌的画面美和语言美。 借助指偶，尝试用“xx是xx的家”的句式仿编诗歌。 积极参与仿编活动，体验仿编后的成功感。
2、手指教案 篇1 活动准备： 彩色颜料几样、彩笔人手一支、白纸每人一张 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 能大胆地作画，培养小朋友对手指点画的兴趣。
3、手指教案 篇1 目标： 认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。
4、手指教案 篇1 目标：在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点： 鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。难点： 模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。
5、手指教案 篇1 活动目标： 通过对师幼点花的对比观察，引导幼儿发现手指要先蘸颜料才能点出花。 尝试手指蘸颜料点花，体验手指点画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
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