摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于诗经教学设计免费的问题，于是小编就整理了3个相关介绍诗经教学设计免费的解答，让我们一起看看吧。你刚上学时学的第一篇课文是哪篇？初... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于诗经教学设计免费的问题，于是小编就整理了3个相关介绍诗经教学设计免费的解答，让我们一起看看吧。
你刚上学时学的第一篇课文是哪篇？
说实话，第一篇课文真记不得了。因为现在生活中诱惑太多，工作繁忙等原因，所以没时间去温习，而且那时的书保存到现在的应该寥寥无几了吧！
但是，如果只要有人提示一下，那就会立刻想起。毕竟小时候的记忆比较深，只不过时间长了，渐渐淡忘了。刚才我在网上搜索了一下，像下面这些课文，看起来像是阔别多年的兄弟，有些陌生，但一看就认识。😃
读过这些课文的人，应该不年轻了。
熟悉这样画面的人，应该是我们的同年人。请问你有没有这样的感觉，看到这样的画面，就非常的熟悉，看一眼就可以背下来？
这些都是84年版本的，真是既陌生又熟悉呀！
六十年前的小学课文有潇红《火烧云》李星华的《十六年前的回忆》，周XX《我的伯父鲁迅先生》，鲁迅先生的《少年润土》。古诗词有《悯农》，《望庐山瀑布》，王维的《春风不度玉门关》。还有记不清了，记得小学三年级以后才有课文，三年前大部学看图认字。
要说，上学时学的第一篇课文，那真的不记得了，但是我可以分享一下，我刚踏入教师行业，在课堂上教的第一篇课文，这点，我可以跟你分享一下。
我教的是小学语文，刚进入学校时，学校教导处安排我教二年级语文，第一篇课文叫做《拾贝壳》。
想起那时，我第一次站在三尺讲台上讲这篇课文时，心里还是非常紧张的，但也要镇住场面，虽然说底下都是一群孩子，但可别小瞧他们，熊起来，可以乱成一锅粥。
中间的内容我就不做过多的赘述了，按照课件流程，上完了这篇课文，这也是我人生中执教的第一篇课文，所以，很深刻，基本上都会背。
我刚上学时，一年级有三学期，可能改制，由先前的寒***毕业，改为暑***毕业。用的是北京教材。第一课，老师教我们读写；***万岁，中国***万岁。记得有一篇课文是我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖***，指引我们向前进。
初中各学科适合老师阅读的书？
建议新老师读懂教材以及配套的教学用书、配套的读本。比如初中语文现在提倡群文阅读了，除了教材，教学参考之外还有配套的群文阅读读本，阅读这些书不仅仅能够帮助新老师快速的了解课本内容而且也能够帮助新老师快速梳理出教学思路。会上课的老师很重要！
谁都知道要读很多书，像教育学，管理学的书，对教学管理有一定帮助，但是请问能不能快速地提升教学能力？答案应该是否定的！
等你对教材熟悉了，知识点都搞清楚了，你就知道应该针对性的去读专业书籍了。比如初中语文，了解了教材编排以后各单元的知识点以后，你就可以读一读《群文阅读理论与实践》，了解群文阅读并实践了，或者读一读《单元教学指南》，了解大单元教学，并选择一两个做为研究的对象，在实践中探索。脑子里面有理论指导，再去读一读其他的杂书，比如《诗经》等就更有针对性了。
另外特别建议读完课本上要求的《名著阅读》，一共12本必读，多本选读的够看一阵子啦。
千万不要一上来就漫天去读其他的书，因为教学中不一定能用上，而且上班时间中杂事也很多，不一定有时间去读。
你想是不是这个道理，如果觉得有道理，请点赞！
我是一个语文老师，多年来，读了不少书。
首先我认为最值得读的书，就目前而言，是教材本身和教参。部编本教材比起之前的教材，最大的特点是建立了一个相对合理的体系，每一单元学什么、通过什么学、怎么学编者都设计得清清楚楚，所以要先明白编者的意图。
但想要上好课，需要长时间的修炼。
语文老师推荐阅读数目。主要分为以下几类：
1，文学及文学鉴赏类（***散文诗歌是主要）
2，语文课程论及教育学相关，这部分好书太少
3，语文教学实录及教学指导
4，人文社科，语文老师需要了解的
总而言之，学无止境
教育教学理论和学习理论、方法——
干国祥《破译教育的密码》
《人是如何学习的》
《学生是如何学习的——课堂中的历史》
建议阅读与本学科相关的书籍，当然如果您是语文老师，那可读的书就广了，天文地理，古今中外，都应该有所涉猎。读史可以让人们更好地看清社会发展的规律，读优美的散文可以陶冶情操，读哲学可以思辨。
孩子有时怎样就对学习感兴趣了？
要让孩子对学习感兴趣，就得培养孩子的兴趣。有这么个例子，一个父亲想培养女儿对古筝的兴趣，父亲就带女儿参观古筝演奏，女儿看了就觉得好玩。第二次父亲又带女儿来，女儿看了也好想玩，就跟父亲说要练古筝，父亲说练古筝会很辛苦的，你怕不怕。第三次，父亲又带女儿来参观古筝演奏，回去之后，女儿就拿着搓衣板，绑上橡皮筋，开始学弹古筝一样，这时女儿的兴趣差不多就已经被培养出来了。
在陪养孩子的兴趣时，要多加鼓励，放大孩子的优点，及时改正孩子的错误，这样孩子才会一直保持兴趣。
兴趣最最好的老师，孩子对学习产生兴趣，才能把它学好，那么怎样才能让孩子对学习感兴趣呢？下面谈一谈我的一点想法:
1.家庭氛围，俗话说父母是孩子的第一任老师，在家庭中要营造学习的氛围，比如:父母在家沒事时，少玩手机多看书或者在孩子写作业时，父母在一旁看看书看看报，给孩子做出榜样，孩子自然就认真学习，在这样的氛围下孩子自然对学习产生了兴趣。
2.培养孩子的注意力要集中，如果注意力不集中，孩子可能对什么都不感兴趣，怎样培养集中的注意力呢？在节***日带孩子亲近大自然，讲一些集中注意的故事，或到游乐场让孩子专心地玩某一游戏，培养孩子的注意力。
3.孩子在学习方面有成绩时，家长一定要给予表扬和鼓励，让孩子有成就感，从而对学习产生兴趣。
4.老师的因素也很关键，尤其是初中的孩子，前面我也说过，只有让孩子对你产生兴趣，才能对你所教的学科产生兴趣，从而对学习产生兴趣。(图片来自网络)
到此，以上就是小编对于诗经教学设计免费的问题就介绍到这了，希望介绍关于诗经教学设计免费的3点解答对大家有用。
